DOS DOCUMENTOS QUE MERECEN LA PENA
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Os adjuntamos dos materiales que hemos recibido hoy:
- Una guía para las familias y profesionales que atienden personas con TEAF (Trastorno alcoholico fetal). El documento invita a crear un entorno donde el lenguaje positivo, tanto verbal como no verbal, ayude a los niños a sentirse seguros, valorados y comprendidos. También ofrece pautas prácticas para gestionar el TEAF en el ámbito familiar, resaltando la importancia de destacar las fortalezas en lugar de las limitaciones, usar términos inclusivos y sin estigma, evitar el lenguaje de culpa o juicio, y fomentar el conocimiento desde el amor y el respeto. Además, se subraya la necesidad de mantener una visión holística del niño, valorando sus habilidades, intereses y luchas, y promoviendo una comunicación abierta y sincera.
El texto plantea una reflexión sobre cómo las palabras y actitudes pueden marcar una diferencia significativa en la vida de los niños con TEAF, fomentando una sociedad más comprensiva, inclusiva y llena de amor.
Como podéis ver, los capítulos 1 a 3 especialmente pueden ser orientaciones útiles para todas las familias que atienden chicos y chicas con daños emocionales graves. POR SI OS AYUDA, SE ADJUNTA EL DOCUMENTO PUBLICADO25-Comunicacion-y-TEAF-Soy mas que TEAF-Guia FAM-PROF.pdf CATERVA-Testimonio de abuso sexual en la familia.pdf - La lodosana Kristina Pozo Sevilla ha publicado ‘Caterva’, un libro con el que quiere movilizar y politizar la violencia sexual contra la infancia. Narra su experiencia tras el abuso sexual por parte de su tío. Tiene buena pinta. Sobre todo cuando describe lo vivido como “vivir en una permanente catástrofe” y señala que tras muchos años en terapia, y después haber sacado su historia a la luz y de haberse despojado de esa culpa que le atenazaba “ya no vivo en una permanente catástrofe”. SE ADJUNTA RESUMEN https://foro.pafe-formakuntza.com/assets/uploads/files/1750106633328-caterva-testimonio-de-abuso-sexual-en-la-familia.pdf
Eskerrik asko
- Una guía para las familias y profesionales que atienden personas con TEAF (Trastorno alcoholico fetal). El documento invita a crear un entorno donde el lenguaje positivo, tanto verbal como no verbal, ayude a los niños a sentirse seguros, valorados y comprendidos. También ofrece pautas prácticas para gestionar el TEAF en el ámbito familiar, resaltando la importancia de destacar las fortalezas en lugar de las limitaciones, usar términos inclusivos y sin estigma, evitar el lenguaje de culpa o juicio, y fomentar el conocimiento desde el amor y el respeto. Además, se subraya la necesidad de mantener una visión holística del niño, valorando sus habilidades, intereses y luchas, y promoviendo una comunicación abierta y sincera.
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